Conhecimento de Acesso Aberto: guia de estilo digital

Com entradas a partir de: Jane Tinkler (Nine Prêmio Dots) , Serra Williams(PeerJ), David Ross (Sábio Open Access) , Kieran Booluck (LSE blogue Impact) , Beth Clark (Biblioteca LSE, Chefe do Scholarship Digital e Grupo de Inovação) , e Nancy Graham, (LSE Library, chefe de equipe de apoio à pesquisa)

Sumário executivo

Muitas práticas de citação e referência acadêmica atuais estão desatualizadas e disfuncionais, especialmente em lidar somente com fontes de acesso fechado e paywall ou fornecendo apenas detalhes de formatos de impressão "legados". Os princípios centrais deste Guia de Estilo Digital são

1 Todas as citações / referências devem levar sempre que possível a um texto digital, banco de dados ou outra fonte de informação.

2. A fonte principal citada deve, sempre que possível, ser de acesso aberto - de modo que esteja imediatamente disponível em um clique para os leitores. Acesso fechado e fontes paywall deve sempre ser citada como bem, mas agora em um papel secundário.

3. Onde uma fonte digital de acesso aberto não está disponível, referenciando apenas acesso fechado e as fontes de paywall terão que ser suficientes, como agora. No entanto, os autores devem tentar fornecer links clicáveis ​​para informações adicionais úteis aos leitores. Sugerimos maneiras econômicas de fazer isso.

4. A adaptação a esta nova orientação requer algumas mudanças detalhadas, conseqüentes, nos itens incluídos em todas as citações, e em como elas são acionadas em textos e outras saídas. Nós estabelecemos uma abordagem modernizada para citar, adaptada às práticas acadêmicas e científicas do século XXI em uma academia cada vez mais globalizada.

ASSUNTOS ABORDADOS

A. Questões importantes e inovações sugeridas

B. Menores mudanças sugeridas nos procedimentos de citações

C. Guia detalhado: como citar diferentes tipos de fontes acadêmicas básicas

A. Questões importantes e inovações sugeridas

1. Procurar fornecer citações digitais de acesso aberto levanta uma série de questões fundamentais que precisam ser abordadas de forma certa.

O raciocínio para acesso aberto e ciência aberta

2. As sugestões neste guia de estilo são projetadas para melhorar radical e rapidamente a comunicação entre pesquisadores universitários e grupos muito grandes de leitores em todo o mundo que não possuem acesso abrangente a fontes de pagamento (como a maioria das revistas e livros acadêmicos). Uma facilidade cara como Science Direct, que permite que aqueles com acordos de acesso de alta qualidade às plataformas (acesso às revistas científicase e-books) certos  consultem imediatamente qualquer fonte referenciada (onde quer que esteja), mostra o enorme potencial aqui.

3. Os principais grupos de pessoas que seriam ajudados pela abordagem de acesso aberto muito maior estabelecida aqui são trabalhadores qualificados do conhecimento:

- Pesquisadores, professores e estudantes de pós-graduação em universidades de elite menores ou menos. Em todo o mundo, estimamos que existem cerca de 60 milhões de pessoas trabalhando ou estudando no ensino superior. Pessoal e estudantes em cerca de 2.500 universidades de elite ou financiadas melhor possuem excelente acesso digital aos recursos do jornal através de suas bibliotecas. Mas muitas outras instituições têm acesso limitado ou muito parcial a revistas e, muitas vezes, relativamente poucos livros além dos livros didáticos on-line.

- Professores e estudantes em faculdades próximas de universidades e em sistemas de educação complementares, que são muitos milhões, mas muitas vezes têm pouco acesso a qualquer fonte além dos livros didáticos.

- Executivos e profissionais das corporações do setor privado - que vão desde multinacionais até empresas de médio e pequeno porte. As pessoas de negócios geralmente não têm acesso regular ou fácil a revistas acadêmicas e poucos livros de pesquisa - fora de pequenas equipes especializadas em grandes laboratórios de pesquisa e desenvolvimento de empresas.

- Funcionários públicos e funcionários do governo ou do setor público têm pouco acesso a revistas ou livros acadêmicos e orçamentos restritos para adquirir mais. Mais uma vez, existem algumas exceções para pequenas equipes em laboratórios especializados em I & D e exceções parciais para médicos do sistema de saúde pública e alguns profissionais de saúde.

- Pessoal em instituições de caridade, organizações não governamentais, grupos de reflexão e muitas organizações profissionais podem ter pequenas bibliotecas de livros-chave, mas geralmente não podem pagar assinaturas de periódicos.

- A maioria dos profissionais em prática privada e pesquisa científica independente e funções de assessoria.

- Consultores, intermediários de mídia, jornalistas e blogueiros.

4. Todos esses grupos agora desempenham papéis essenciais e duradouros na sustentação de civilizações complexas contemporâneas e na co-produção e disseminação de conhecimento vital para o desenvolvimento acadêmico e científico. Coletivamente, alguns especialistas sugeriram que esses tipos de trabalhadores do conhecimento ocupam pelo menos 120 milhões de pessoas em todo o mundo. Os objetivos da "ciência aberta" e do movimento de acesso aberto geralmente reconhecem que pesquisadores universitários devem trabalhar cooperativamente com o maior número de possíveis para maximizar o valor do trabalho científico e acadêmico. Cada vez mais, esses objetivos foram fortemente apoiados por agências de financiamento do governo em todo o Reino Unido e União Européia, Austrália e outros países; e por quase todas as maiores fundações filantrópicas do mundo. Por exemplo, Cada artigo de revista que deve contar para que as universidades atinjam apoio de pesquisa do governo do Reino Unido em sua auditoria de pesquisa de 2021 (a "REF") deve estar disponível em um formulário de acesso aberto. Os artigos apenas de Paywall são desqualificados do exercício e não atrairão financiamento de concessão (embora existam algumas exceções).

5. Além disso, promover sistematicamente o acesso aberto pode ajudar uma gama muito maior de pessoas com os interesses e habilidades relevantes para o trabalho científico e acadêmico para manter contato com as disciplinas das quais se formaram e conhecerem novas áreas de conhecimento avançado. Os principais grupos aqui são:

- pesquisadores e autores independentes que trabalham fora de uma filiação universitária;

- PhDers e outros que estudam em nível avançado, mas não em tempo integral, ou não em instituições de elite;

- professores da escola e da faculdade; e

- pessoas que gostariam de prosseguir um estudo mais aprofundado ou uma carreira acadêmica, mas não podiam por várias razões logísticas ou financeiras;

- alunos interessados ​​da sua própria universidade, especialmente aqueles recém-formados, e outros com especial habilidade ou interesse em uma área de trabalho; e

- "lay" pessoas que têm muitas boas razões para aprender e avaliar criticamente o conhecimento especializado em áreas específicas - como pacientes com doenças ou condições específicas, e suas famílias e cuidadores; ou membros do público preocupados com problemas de poluição, conservação ambiental, preservação do patrimônio histórico ou desenvolvimento cultural e artes criativas.

Um número enorme de pessoas em todas essas categorias constituem o "público informado" cujo apoio é crucial para o desenvolvimento contínuo da pesquisa científica e do trabalho acadêmico em vários campos.

Priorizando fontes de acesso aberto

6. Ainda estamos em transição para publicação de acesso totalmente aberto, e provavelmente será para os próximos quinze a vinte anos. Neste período provisório, diferentes tipos de fontes devem ser manuseados de maneiras diferentes.

(i) O caso mais simples é onde o texto completo e final é o acesso livre de ouro (OAg) , gratuitamente para todos os leitores, sem parede de pagamento. Para textos OAg publicados como artigos em um periódico e como livros, esta solução gera as referências mais pequenas e mais eficientes, sem necessidade de duplicação. Inclua o número do identificador de objeto digital (DOI) em um formato clicável na web (ou seja, http://doi.org/ seguido pelo número DOI). Se uma fonte OAg não possui DOI, deve haver um URL permanente, que pode ser usado em vez disso.

(ii) Quando um artigo ou livro do paywall tem uma versão de acesso aberto (OA) verde , o autor depositou uma versão final do manuscrito ou até uma versão de leitura / edição comprovada do documento em um repositório universitário ou institucional, a partir do qual pode ser baixado gratuitamente. Aqui cite a fonte verde OA primeiro. Dê o Nome do Repositório e um URL permanente. Os melhores repositórios institucionais terão seus próprios links de URL abreviados distintivos (por exemplo, uma Universidade de Stanford, uma delas parece: http://stanford.io/2fLBDow ); ou eles vão emitir números DOI para todos os seus documentos; ou de preferência os dois. além do que, além do mais, a versão paywall do texto é então sempre citada em segundo lugar (veja exemplos abaixo). A formatação aqui é amplamente como agora, exceto por algumas pequenas mudanças nas convenções sugeridas abaixo.

(iii) Para textos sem uma versão OA verde formal , a versão paywall ou de acesso fechado é citada primeiro, novamente amplamente como agora. No entanto, sempre que os autores conheçam uma versão do texto disponível em uma ou mais fontes comerciais amplamente utilizadas - especialmente ResearchGate, Academia.edu ou Mendeley - os links para elas devem ser citados em segundo lugar. Esses sites não atendem à definição "purista" de acesso aberto verde. Nem os links de URL são garantidos para serem permanentes como repositórios institucionais. No entanto, eles são amplamente utilizados já por cientistas e acadêmicos, e seu valor é amplamente apreciado por pesquisadores e estudantes. Esses sites também fornecem "URLs duradouros", que empiricamente são muito menos propensos a ficar desatualizados e estarem sujeitos a 'link rot' e, portanto, devem permanecer valiosos para os leitores ao longo de muitos anos.

(iv) Onde um texto do paywall Z é inacessível digitalmente, mas tem uma versão anterior ou alternativa Y , os autores devem citar Y como uma entrada separada e vincular Z para Y. Verifique se você pode encontrar uma versão relacionada do texto - como uma pré-impressão, artigo de conferência ou artigo de trabalho. O texto Y pode diferir da versão final do registro em Z. No entanto, o Y ajuda a maioria dos leitores com uma "semelhança familiar próxima" com o texto inacessível e, em muitos casos, pode ser quase idêntico. No final da citação para o texto Z, basta colocar: "Veja também o texto Y" .

(v) Finalmente, se nenhuma dessas estratégias for possível , a fonte fechada ou paywall é citada sozinha, novamente amplamente como agora

7. A precisão na citação é uma virtude acadêmica importante, permitindo que os leitores verifiquem que uma visão atribuída a outro autor não foi mal citada, manipulada ou tirada do contexto. No modelo de impressão herdado, os números de página eram o veículo essencial para alcançar a precisão. Contudo:

- Os números de página já são completamente diferentes nas versões "iniciais em linha" de artigos de revistas que posteriormente são agrupadas em volumes e problemas para uma versão impressa - muitas vezes agora com um atraso de até 18 meses. Em um mundo digital, essas versões iniciais em linha podem, de fato, permanecer totalmente disponíveis, criando problemas de controle de versão duradouros e não limitados no tempo. (E é claro, as versões iniciais iniciais são muitas vezes alojadas permanentemente em Mendeley e outros repositórios baseados em pares a partir dos quais estão amplamente disponíveis ainda). Alguns periódicos superiores responderam mudando para a publicação "on-line contínua", abandonando sensivelmente o conceito de "legado de impressão" (com paginação definida em vários documentos).

- Em textos digitais, as quebras de página só podem ser realizadas da mesma forma que nas versões de impressão, usando formatos restritivos, como PDFs, que ainda possuem muitas desvantagens. A maioria dos artigos em formato HTML são contínuos e não indicam onde as quebras das páginas impressas ocorrem.

8. Assim que atribuímos prioridade ao acesso aberto e fontes digitais, estes problemas de obsolescência sérios tornam-se críticos. Muitas fontes digitais importantes (como blogs) não têm números de página ou quebras de página, mas ainda podem ser contribuições longas e substanciais para o debate acadêmico. E com outros textos digitais (como livros no Kindle ou em versões de e-books), os próprios leitores controlam o tamanho da fonte e, portanto, alteram a forma como as páginas aparecem e onde as quebras das páginas ocorrem.

9. Sugerimos que os números das páginas sejam descartados completamente. Em vez disso, a citação precisa deve ser realizada da seguinte maneira. Se o autor A quiser citar especificamente um documento específico de trabalho do autor B, então A deve citar uma frase mínima de cinco ou seis palavras em seu texto principal que é distintivo da passagem citada. Um leitor que segue a conexão digital então clica no link de URL de A para o texto de B, cruza para ele e, a partir do texto de cima do B, usa Ctrl + F mais o texto da citação para encontrar a passagem exata envolvida.

10. Na prática, isso significa que devemos abandonar completamente o estilo de referência familiar mas vago onde um autor resume e cita um texto, sem citar especificamente. Sem números de página, podemos citar assim:

"As funções de mudança do setor governamental para órgãos fora do orçamento tem sido um elemento central nas novas abordagens de gerenciamento público (NPM) (Dunleavy e Margetts, 2013)".

Mas nós conseguimos precisão, em vez disso, incluindo uma breve e distintiva citação:

'Margetts e Dunleavy (2013) consideram " externalizar os serviços do setor governamental para órgãos fora do orçamento" como um elemento central nas novas abordagens de gestão pública (MPN) ".

11. Note que sistemas de numeração fixa para exposições - como números de figuras, tabelas e caixas - permanecem perfeitamente viáveis ​​no sistema de citações de acesso aberto digital. Da mesma forma, números de seção ou parágrafo, geralmente usados ​​em relatórios de "literatura cinza"; e sistemas de numeração de textos principais mais antigos, como livros, capítulos e versos da Bíblia.

Reforçando a reprodutibilidade e a replicação da pesquisa

12. Em algumas disciplinas STEM - especialmente medicina, psicologia e biociências - algumas pesquisas recentes sugeriram que os resultados de muitos artigos revisados ​​por pares publicados em revistas científicas de topo não podem ser reproduzidos pelos mesmos pesquisadores usando as mesmas técnicas, nem replicados por outros equipes. Tais preocupações são corrosivas da confiança pública na ciência. Outros estudos nas ciências sociais descobriram que as equipes de pesquisa podem facilmente cometer erros na criação, limpeza ou análise de conjuntos de dados.

13. Em resposta, um número crescente de periódicos em disciplinas quantitativas começou a exigir que os pesquisadores cujos artigos sejam aceitos também disponibilizem um "arquivo de replicação". Isso deve conter seus dados principais, juntamente com informações suficientes sobre variáveis ​​e métodos para permitir que outros usuários verifiquem seus métodos, processos e resultados em detalhes e, se for caso disso, procure replicá-los. Esses requisitos de replicação aprimorados são mais difíceis de desenvolver nas ciências sociais qualitativas, como estudos que dependem de entrevistas não atribuíveis. A questão também permanece muito controversa em alguns assuntos de humanidades, especialmente talvez para o trabalho histórico ou literário baseado em arquivos de papel não digitalizados e difíceis de acessar.

14. O fomento de um maior acesso aberto pode ajudar a melhorar a replicabilidade de duas maneiras principais. Primeiro, uma mudança para mais um ethos 'show and tell' poderia (por exemplo) ver historiadores depositando com seus artigos ou livros suas próprias fotografias numerosas de passagens-chave de documentos de outra forma não-digitalizados. Em segundo lugar, o cientista da computação, Eric Raymond, resumiu o ethos do movimento de "fonte aberta" no desenvolvimento de software, dizendo: "Com os globos oculares suficientes, todos os erros são superficiais". Ao ajudar mais leitores a encontrar imediatamente mais materiais de origem em sua forma completa, o acesso aberto supera poderosamente os riscos de acadêmicos que interpretem mal o trabalho de outros autores; de pesquisadores errados ou de fontes erradas, tais como conjuntos de dados, tabelas de dados ou entradas de arquivo; ou de erros técnicos em análise passando despercebidos em algoritmos, estatísticas, planilhas.

15. Para todo o trabalho qualitativo nas ciências sociais, o cientista político de Princeton, Andrew Moravscik, sugeriu duas regras-chave para a " citação ativa" em 2009:

"Rigor : Qualquer ponto empírico substantivo crítico e contestado em um estudo de caso acadêmico deve ser apoiado por uma citação precisa e anotada para uma ou mais fontes presuntamente primárias.

Transparência : as citações devem conter um link de hipertexto para uma reprodução ou transcrição de alguma parte da fonte '.

Moravcsik argumenta que essas etapas podem aumentar a confiabilidade da pesquisa qualitativa, aumentando a qualidade da bolsa de estudos; incentivando críticas mais amplas; criando análise e meta-análise secundária mais ricas; e promover um maior envolvimento interdisciplinar. Um documento posterior de 2014 desenvolve o tema de que "a transparência é a pedra angular da ciência social " - especialmente a clareza completa no que os dados realmente mostram; como foram realizadas análises; e "transparência da produção", que abrange a forma como as fontes foram selecionadas. Nossas sugestões abaixo são consistentes com essa abordagem e podem ajudar a criar alguns dos blocos de construção que o Moravcsik defende.

16. Em algum trabalho inovador preliminar sobre essas idéias, tornou-se claro que o desenvolvimento parcial atual da digitalização é visto por alguns estudiosos de humanidades como base para negar qualquer movimento para maior acesso aberto de fontes de dados históricos e documentação pelos próprios pesquisadores. Nesta visão, os acadêmicos não têm nenhum papel a desempenhar na criação de fontes mais abertas através de suas pesquisas: em vez disso, devemos esperar por algum esforço de digitalização oficial "big bang" para obter financiamento. Pelo contrário, acreditamos com o Moravcsik que o trabalho cotidiano de bolsa de estudos pode ter efeitos transformadores rapidamente sobre a disponibilidade digital de documentos e informações. Para tomar um pequeno exemplo do governo do Reino Unido. Aqui, os documentos geralmente se tornam inacessíveis em termos práticos após qualquer mudança de governo (quando os ministros e as políticas mudam). Os departamentos de Whitehall enviam quase todos os seus materiais anteriores para o Arquivo Nacional, o que leva tempo para recuperá-los online e, em seguida, apenas em parte. No entanto, se os acadêmicos armazenaram suas próprias cópias baixadas de relatórios, etc. em Mendeley ou outros sites de lojas de pares, esses materiais permanecem imediatamente disponíveis para uso de comunidades acadêmicas.

O que NÃO ESTAMOS DIZENDO

17. As versões anteriores de muitas das idéias aqui foram expressas imperfeitamente em postagens de blog, que, por sua vez, geraram volumes muito importantes de comentários do Twitter. Muitos participantes do Twitter, aparentemente, responderam aos tweets anteriores que viram, mas sem ler os postagens do blog original, portanto, perdendo algum contexto para as idéias discutidas. E os estudiosos em algumas disciplinas e especialidades - especialmente os historiadores e os arquivistas - reagiram claramente muito negativamente a algumas das questões e sensibilidades levantadas para eles aqui.

18. Então, aqui está uma lista de proposições completamente falsas que foram geradas no Twitterstorm, e que não estamos dizendo ou defendendo.

B. Pequenas mudanças sugeridas nos procedimentos de citação

Para todos os itens

Dê o sobrenome, o primeiro nome completo para todos os autores e, opcionalmente, mais uma inicial. Fundamentação  - simplesmente dar uma inicial e sobrenome é radicalmente insuficiente para criar identidades distintas em um mundo universitário globalizado.

Use pontos e vírgulas para separar o nome do autor em listas longas. Racionalidade  - as práticas existentes de listagem (usando apenas vírgulas e paradas) assumem que os nomes e sobrenomes (ocidentais) são claramente distinguíveis. Este não é o caso com autores de diferentes países e culturas.

Quando o OA e os textos publicados estão disponíveis, presuma sempre que o texto final, formalmente publicado, seja a versão preferida do autor. Justificação  - isso geralmente será o caso, e nas ciências STEM especialmente a revista também é a "versão do registro". A única exceção ocorre se você sabe que o autor sinalizou explicitamente algo contrário - por exemplo, colocando uma versão OA mais nova, revisada ou atualizada em comparação com a versão do paywall (como um 'Diretor' de um filme).

Use URLs encurtados para substituir qualquer URL extenso, especialmente talvez URLs não permanentes. Justificação  - Por razões estéticas, é melhor evitar URLs longos, que também são passíveis de erros de transcrição, especialmente se houver lacunas ou sublinhamentos nos endereços. Muitos endereços longos (por exemplo, para postagens de blog e revistas) também repetem o título de documentos. Entretanto, uma desvantagem importante é que, se os URLs encurtados forem transcritos erroneamente, eles se tornam irrecuperáveis ​​- então sua resiliência é baixa.

Além disso, existem diferentes tipos de URLs encurtados. Os links curtos dos repositórios universitários são claramente melhores para seus próprios conteúdos. Alguns puristas acadêmicos criticam os URLs comerciais curtos como potencialmente adicionando a 'link rot' se toda uma empresa cessar o negócio e todos os seus links deixam de funcionar. Alguns sites acadêmicos pequenos procuram garantir URLs permanentes. No entanto, a experiência empírica sugere que os sites com recursos perigosos são, de fato, os que mais provavelmente deixarão de operar. Então, você pode usar um site de encurtamento comercial grande e mais viável, como em www.bitly.com, escolhido aqui. Este site também é muito simples de usar.

Para artigos de revistas

Nunca use abreviaturas de nomes de revistas. Racionalidade  - abreviaturas são uma ressaca absurda  dos dias em que a impressão de "metal quente" era cara e quando as elites fechadas conheciam todas as abreviaturas esotéricas em seu campo. Na era digital e OA, esta prática passada é completamente inútil. (No entanto, você ainda pode obedecer a formatos inúteis ao enviar artigos de revistas).

Utilize sempre o formato de endereço da Web completo para DOIs, começando http://doi.org/ Racionalidade  - isso já é uma parte bem-vinda da APA (Associação de Associação de Psicologia Americana). Dar um DOI não como um endereço da web não é claramente clicável e pode ser confuso para novos estudantes e leitores. Como fazê-lo  - encontre o número DOI de um artigo de revista em sua página inicial ou página impressa e adicione-o (sem espaços) após o prefixo acima - por exemplo, http://doi.org/10.1177/1354068811411026

Para livros

O país de publicação. Fundamentação  - alguns editores multinacionais ainda executam bastante operações separadas em diferentes países - por exemplo, Oxford University Press no Reino Unido / EUA versus OUP na Índia. Saber em que país se encontra um editor também é mais importante à medida que avançamos para uma academia global.

Não dá lugar à publicação para editores. Fundamentação  - ninguém mais se preocupa com isso. Na verdade, muitas vezes é bastante difícil descobrir os livros ou sites da editora exatamente em quais editores da cidade estão localizados (ou qual dos seus múltiplos sites é o "home" operacional). Todas as editoras estão online, então agora não é necessário.
Para nomes de editores, dê o suficiente para ser distintivo ou familiar, mas não mais. Racionalidade  - os leitores só querem encontrar o editor, não escrevê-los uma carta legal, então deixe de fora 'e Co', 'Inc', 'Livros' e partes desnecessárias do nome legal.

Dê o URL de uma editora de trabalho para cada livro, mesmo que não seja um URL permanente. Racionalidade  - clicar pode ajudar os leitores a descobrir mais sobre o texto facilmente. Mesmo que a rotulação do link ocorra mais tarde, uma mensagem de "falha" ainda pode ajudar os leitores a procurar o livro no site do editor. Como fazê-lo  - verifique o site do editor.

Dê um URL encurtado dos Livros do Google para cada livro, desde que você ache que uma "visualização de fragmento" ou melhor esteja disponível. Justificação  - esta informação é parcial. Mas, no mínimo, pode ajudar os leitores potenciais a avaliar melhor o valor do texto para suas necessidades distintivas, antes de incorrer nos custos de ordená-lo ou procurá-lo em uma biblioteca. Por exemplo, uma pesquisa em GB geralmente permitirá que você veja quantas vezes um conceito, país ou problema é mencionado em um livro, mesmo que muitas das páginas não sejam visíveis. Como fazer isso  - verifique os Livros do Google.

Sinal quando um e-book ou versão digital de um livro apenas em papel está disponível em pelo menos algumas bibliotecas, usando o código [LEV] explicado abaixo. Justificação  - isso ajuda os potenciais leitores a ver se sua biblioteca tem (ou pode organizar) o acesso. Como fazê-lo  - inclua o código [LEV] se sua própria biblioteca possuir uma versão digital ou se você conhece outra biblioteca que faz. [Para especialistas: as páginas de catálogo on-line do editor às vezes indicam isso (mas não universalmente), assim como as entradas do World Cat].

C. Guia detalhado sobre como citar fontes acadêmicas básicas

ARTIGOS DE REVISTA

'Artigos de revista de acesso aberto dourado (Gold):

Teruya, Kenta; Oguma, Ayumi; Nishizawa, Keiko; Kamitakahara, Hiroshi; e Doh-ura, Katsumi. (2017). A conjugação de pirena e a análise espectroscópica de compostos de hidroxipropilmetilcelulose demonstraram com sucesso uma diferença dielétrica local associada à atividade anti-prião in vivo , PLoS ONE,21 de setembro. [OAg] de https://doi.org/10.1371/journal.pone.0185357

Comentário : O acesso aberto "dourado" é o formato ideal para manter as citações breves e claras. Observe que o nome completo da revista (que é PLoS ONE ) é usado. O DOI tem recursos resilientes, incluindo uma referência de nome de revista (o bit 'pone'). Com o volume contínuo de publicação on-line e números de problemas são irrelevantes. No entanto, o dia da publicação pode ajudar os leitores a encontrar materiais em uma mega-revista online como essa. Note-se que o uso por parte dos autores de um título narrativo completo ajuda a esclarecer um título STEM complexo, ao mesmo tempo em que dá a chave é é bem encontrado.

Margetts, Helen e Dunleavy, Patrick. (2013) "A segunda onda da governança da era digital: um quase paradigma para o governo na Web", Transações filosóficas da Royal Society A, vol . 371, pp. 1-17. [OAg] de http://doi.org/10.1098/rsta.2012.0382

Comentário : outra referência OAg simples. O nome do periódico é explicado na íntegra, ignorando sua própria convenção (imprevisível) para abrandar (que é Phil. Trans. R. Soc. A ). Mais uma vez, o 'rsta' no DOI identifica a fonte (para um especialista), melhorando um tanto a sua resiliência aos erros de transcrição. Nenhum número de problema é necessário ou possível porque esta revista faz uma publicação on-line contínua.

Artigos de revista de acesso aberto verde (green):

Chalykh, Oleg e Silantyev, Alexei. (2017) 'Hierarquia KP para o quiver cíclico'. [OA] da White Rose Research Online: http://eprints.whiterose.ac.uk/119027/

Além disso: Journal of Mathematical Physics , vol. 58, edição 7 (julho). https://doi.org/10.1063/1.4991031 [PW] .

Comentário : Com um artigo "verde" de revista OA, uma versão de texto completo está disponível gratuitamente (aqui, um manuscrito aceito) e é referenciado primeiro. No entanto, devemos assumir que a versão preferida do autor (e 'versão do registro') é o paywall, dado segundo - com um aviso [PW] para leitores. Isso é publicado on-line, mas também tem um número de problema. Tal como acontece com a maioria dos artigos de revistas comerciais, note que é fácil fazer erros de transcrição em apenas números DOI e é impenetrável se esse erro for feito.

Dunleavy, Patrick e Diwakar, Rekha. (2013) 'Analisando competição multipartidária em eleições de regras de pluralidade', LSE Research Online: http://eprints.lse.ac.uk/38452/ [OA] .

E : Party Politics , vol. 19, não. 6, pp. 855-886. http://doi.org/10.1177/1354068811411026 [PW] .

Comentário : Aqui damos a data, o volume, o número do problema e a paginação da versão final do paywall de 2013 - mesmo que este documento exato tenha sido efetivamente publicado em primeiro lugar 18 meses antes, e, claro, com paginação diferente. Mais uma vez, esse tipo de DOI é fácil de transcrever.

Artigo de revista disponível digitalmente, mas não como uma versão OA formal

Wu, Yong; Li, Pengpeng; Zheng, Ping; Zhou, Wenjuan; Chen, Ning; e Sun, Jibin. (2015) 'Seqüência genoma completa de Corynebacterium glutamicum B253, uma estirpe chinesa produtora de lisina', Journal of Biotechnology , vol. 207, no.10 pp.10-11. https://doi.org/10.1016/j.jbiotec.2015.04.018 [PW] . Veja também [Não $] de ResearchGate: Wu, Yong; Sol, Jibin; e Zheng, Ping. (2015) 'Corynebacterium glutamicum strain B253 plasmid, complete a sequência' http://bit.ly/2fDno8t

Comentário : Este é um relatório de dados curto, por isso é especialmente valioso ter uma versão facilmente acessível e não paga. O link RG é longo, então um URL abreviado ajuda a concisão. Observe que as diferenças de autores e títulos nas duas versões devem ser gravadas.

Fisher, Dana R. e Green, Jessica F. (2004) "Compreender a libertação de direitos: Influência e participação da sociedade civil e dos países em desenvolvimento na governança global para o desenvolvimento sustentável", Política Ambiental Global , vol. 4, não. 3. pp.65-84. https://doi.org/10.1162/1526380041748047 [PW] . Veja também [Não $]do Research Gate: http://bit.ly/2hC73Bm

Comentário : Novamente o link RG é longo, portanto, um URL abreviado é usado.

O artigo de revista é paywalled mas tem uma versão de "semelhança familiar"

Günther, Isabel; Grosse, Melanie; Klasen, Stephan. (2016) "Como atrair uma audiência em uma conferência: papel, pessoa ou lugar?", Revisão econômica alemã , visualização precoce: 13 de setembro. https://doi.org/10.1111/geer.12113 [PW] . E veja:

Günther, Isabel; Grosse, Melanie; Klasen, Stephan (2016) 'Como atrair uma audiência em uma conferência: papel, pessoa ou lugar?', Courant Research Center: Pobreza, Equidade e Crescimento - Documentos de Discussão, №210. https://www.econstor.eu/bitstream/10419/142696/1/862719127.pdf [OA]

Comentário : Ambas as versões parecem substantivamente as mesmas, como testemunham as fortes semelhanças de títulos. Então, a segunda cita pode ser realmente uma versão OA do primeiro. Mas em casos de qualquer dúvida, tratar a segunda versão como um documento de "semelhança familiar" (e dar uma segunda referência completa) é mais segura.

Artigo de revista sem OA ou versão alternativa

Ray, Shakuntala. (2016) "gostos proibidos: rezando o paladar na ficção indiana anglophone", Feminist Review , vol. 114, no.1, pp.17-32. [PW]https://doi.org/10.1057/s41305-016-0013-z

Comentário : A referência aqui é essencialmente como agora. Não usar  letras maiúsculas no início do título ou para a palavra Anglófono parece com erros de escrita, mas é assim que esta revista faz as coisas.

Holman, Rury R; Betherl, M. Angelyn; Mentz, Robert J; Thompson, Vivian P; Lokhnygina, Yuliya; Buse, John B; Chan, Juliana C; Choi, Jasmine; Gustavson, Stephanie M; Iqbal, Nayyar; Maggioni, Aldo P; Marso, Steven P; Öhman, Peter; Pagidipati, Neha J; Poulter, Neil; Ramachandran, Ambady; Zinman, Bernard; e Hernández, Adrian F. para o Grupo de Estudo EXSCEL. (2017) "Efeitos da Exenatida Semanalmente sobre Resultados Cardiovasculares no Diabetes Tipo 2", New England Journal of Medicine , 377, pp. 1228-1239. [PW] https://doi.org/10.1056/NEJMoa1612917

Comentário : Este artigo tem 18 autores com nomes diversos, então usar semi-pontos realmente ajuda a fornecer uma lista clara de autores. Algumas revistas podem solicitar que você limite nomes para apenas 5 ou 10 pessoas. Se não for limitado a fazê-lo, vale a pena listar até (digamos) 20 autores, mas não mais do que isso. Esta revista médica superior também inclui graus na lista completa de autores (omitido aqui), mas ainda perversamente abreviam seu próprio nome (para N Engl J Med ), o que não faz sentido.

Semanas, Jeffrey. (1982) 'Foucault for Historians', Workshop de História №14 (Outono), pp. 106-119. [PW] JSTOR URL estável: http://www.jstor.org/stable/4288433

Comentário : Este artigo antigo não tem número DOI. Mas JSTOR atribuiu-lhe um URL estável, que é citado em vez disso.

LIVROS

Livro OA Ouro

Scott-Brown, Sophie. (2017) Histórias de Raphael Samuel: um retrato de um historiador do povo. Austrália: ANU Press. 265 páginas. [OAg] de https://press.anu.edu.au/node/2443/download ou http://dx.doi.org/10.22459/HRS.05.2017

Comentário : Este livro é publicado digitalmente desde o início para download OA gratuito. Mais uma vez, isto faz uma referência mais curta e muito clara, especialmente usando o URL da página de download gratuito. Como editora mundial de OA, a ANU Press também atribui um DOI a todos os seus livros. Mas o URL aqui é mais fácil de seguir e, portanto, pode ser mais resiliente. O URL da página do catálogo (cobrindo as vendas também) é mais longo e não incluído: https://press.anu.edu.au/publications/series/anu-lives-series-biography/histories-raphael-samuel

Livro OA Verde 

Academias Nacionais de Ciências, Engenharia e Medicina. (2017) Edição do Genoma Humano: Ciência, Ética e Governança . [OA] de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK447270/ Também [PW] de Washington (DC): National Academies Press. https://www.nap.edu/catalog/24623/human-genome-editing-science-ethics-and-governance [PUB]

Comentário : O URL permanente aqui leva a uma página da Web que permite apenas downloads de seção por seção em formato HTML (uma opção off-putting que requer mais de 10 downloads para obter o documento completo). As Academias Nacionais não dão número de DOI. Tudo isso parece ser projetado para que as pessoas adquiram a cópia de papel em capa dura, e os links [PW] levam apenas a página do catálogo relevante.

Livro não-OA

Dunleavy, Patrick e Carrera, Leandro. (2013) Crescendo a produtividade dos serviços governamentais . Reino Unido: Edward Elgar. 365 páginas, [PW] . Veja http://bit.ly/1UYI2wM [PUB] ou http://bit.ly/2qMMdS1 [GB] . Também [LEV]

Comentário : A maioria dos livros acadêmicos de papel ainda não possuem versões de Kindle e ebook e, portanto, são essencialmente inacessíveis fora (elite) bibliotecas universitárias. No entanto, ainda pode ajudar os leitores a darem mais informações extras em um clique possível. O primeiro URL aqui é vinculado à página do site do editor. O segundo link para o Google Livros (quando ele contém uma "exibição de fragmento" do livro ou melhor, como aqui). O código [LEV] mostra que uma versão da biblioteca digital está disponível em alguns lugares: os usuários da universidade podem procurar para ver se ela é acessível localmente a eles.

Livro não-OA de papel apenas com a versão da "semelhança familiar"

Citação do livro: Dunleavy, Patrick. (1981) A política da habitação em massa na Grã-Bretanha: um estudo de poder corporativo e influência profissional no Estado de bem-estar (Reino Unido: Clarendon Press). [LEV] Veja também Dunleavy (1978) em seguida.

A semelhança da família cita: Dunleavy, Patrick. (1978) A política de habitação de alto escalão na Grã-Bretanha: as comunidades locais abordam habitação em massa (Reino Unido: tese de doutorado da Universidade de Oxford). [OAg]do Oxford University Research Archive: https://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:81c699e0-4ee8-413c-a181-08a617f28d58e da LSE Research Online: http://eprints.lse.ac. Reino Unido / 82066 /

Comentário : talvez ironicamente, o livro aqui está esgotado, e agora só é acessível nas bibliotecas com uma cópia legada. Mas a tese de doutorado (em que foi baseada em 90%) foi tardiamente digitalizada pela universidade envolvida (Oxford). Então, a fonte de "origem familiar" da OAg é um manuscrito tipografado de seu repositório (com um URL bastante longo). O autor também carregou a tese no seu atual repositório universitário, dando uma segunda referência OAg. Os principais argumentos da maioria do texto são, portanto, digitalmente acessíveis.

LIVROS EDITADOS

Livro editado OA Ouro

Nicolas Peterson e Anna Kenny (eds) Etnografia alemã na Austrália . Austrália: ANU Press. [OAg] de https://press.anu.edu.au/publications/series/monographs-anthropology/german-ethnography-australia ou http://doi.org/10.22459/GEA.09.2017

Comentário : novamente ANU Press atribui um DOI a todos os seus livros editados. Mas o URL é fácil de seguir e, portanto, pode ser mais resiliente.

Livro Editado OA Verde

Instituto de Medicina (1995) Medicina Ambiental: Integrando um Elemento Faltando na Educação Médica . Papa A. M; e Rall DP (eds). EUA: Instituto de Medicina Comitê de Desenvolvimento Curricular em Medicina Ambiental. [OA] de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK231988/

Também [PW] EUA: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/4795 .

Comentário : As publicações das Academias Nacionais Americanas geralmente têm acordos de autoria complexos, então aqui o uso de um autor corporativo é apropriado. O primeiro nome para editores não pode, aparentemente, ser recuperado de qualquer versão deste texto antigo. A versão verde [OA] aqui está no Pub Med Bookshelf.

Livro não editado 

Stoker, Gerry e Evans, Mark (eds) (2016) A formulação de políticas baseadas em evidências nas ciências sociais: métodos que importam . UK: Policy Press. [PW]. Veja http://policypress.co.uk/evidence-based-policy-making-in-the-social-sciences [PUB]

Ou http://bit.ly/2fxfk5n [GB] .

Comentário : as editoras comerciais fornecem informações deplorablemente pequenas sobre o que estão nos livros editados. Mas a visualização do Google Livros é útil.

CAPÍTULOS EM LIVROS EDITADOS

Capítulo do Livro Gold OA

McCaul, Kim. (2017) 'Contribuição de Clamor Schürmann para o registro etnográfico da península de Eyre, Austrália do Sul', em Nicolas Peterson e Anna Kenny (eds) na etnografia alemã na Austrália . Austrália: ANU Press, Ch. 3, pp. 57-78. [OAg] de http://pressfiles.anu.edu.au/downloads/press/n2618/pdf/ch03.pdf ou https://doi.org/10.22459/GEA.09.2017.03

Comentário : ANU Press também facilita as melhores práticas internacionais ao atribuir um DOI distintivo a cada capítulo em seus livros editados. Mas o URL é fácil de seguir e, portanto, pode ser mais resiliente.

Capítulo do Livro OA Verde

Ainley, Kirsten. (2017) 'Retiro ou retração? Uma análise do incumprimento do Tribunal Penal Internacional para processar os presidentes ". [OA] em: http://eprints.lse.ac.uk/71822/ (14 páginas). Também [PW] em Brysk, Alison e Stohl, Michael, (eds.) Contratando Direitos Humanos: Crise, Responsabilidade e Oportunidade . Reino Unido: Edward Elgar. Próximo.

Comentário : as versões de acesso aberto dos capítulos estão frequentemente disponíveis antes da publicação do paywall, e podem aguardar os detalhes da paginação.

Capítulo do livro amplamente disponível digitalmente, mas não como uma versão OA formal

Dunleavy, Patrick. (2016) "Dados importantes" e aprendizado de políticas ", em Gerry Stoker e Mark Evans (eds) , elaboração de políticas baseadas em evidências nas ciências sociais: métodos que importam . UK: Policy Press. CH. 8, pp. 143-67. http://policypress.co.uk/evased-based-policy-making-in-the-social-sciences [PW] . Também [Não $] de: ResearchGate em: http://bit.ly/2yvJONB

Comentário : Como a maioria dos livros editados de editores comerciais, este tem apenas uma página de catálogo única, que fornece apenas os detalhes mais breves (quase inúteis) dos capítulos. Claro, nenhum dos capítulos tem um DOI. O URL completo do Research Gate aqui é feio e provavelmente será transcrito incorretamente ( https://www.researchgate.net/publication/299467976_%27Big_data%27_and_policy_learning ) e, portanto, é melhor dado como um URL encurtado (veja a discussão acima).

Capítulo do livro sem OA, versão digital ou alternativa

Kalska-Szostko, Beata; Rogowska, M; Pigiel; UMA; e Satula, Darius. (2014) Capítulo 2. "Novos biocompositos de carbono magnético", Ch.2 em Sabu Thomas, Nandakumar Kalarikkal, A. Manuel Stephan, B. Raneesh e AK Haghi (eds) Nanomateriais avançados: síntese, propriedades e aplicações . UK: Apple Academic Press. https://doi.org/10.1201/b16966-3 [PW] . Veja também http://bit.ly/2wo402k [GB] . Também [LEV]

Comentário : O editor original aqui oferece aos visitantes a sua página web um link para as páginas de visualização do Google Livros, sublinhando a utilidade desta fonte para potenciais leitores. Reeditado como descarregável por direito próprio, o capítulo possui seu próprio DOI. O livro inteiro também está disponível em uma versão de ebook em algumas bibliotecas.

OUTROS LIVROS ACADÉMICOS E COMUNICAÇÕES

OAg Conference paper

Chatzilygeroudis, Konstantinos; Rama, Roberto; Kaushik, Rituraj; Goepp, Dorian; Vassiliades, Vassilis; e Mouret, Jean-Baptiste. (2017) 'Black-Box Data-efficient Policy Search for Robotics'. Documento para a Conferência Internacional IEEE / RSJ sobre Robôs e Sistemas Inteligentes (IROS), em Vancouver: setembro. [OAg] de https://arxiv.org/abs/1703.07261v2 (22 de julho).

Comentário : Este documento de conferência está disponível de acesso aberto no servidor de pré-impressão arXiv - use novamente a versão completa clicável na web para este URL. Duas datas são necessárias aqui, uma para a conferência e outra para a versão arXiv sendo colocada (que é revisada a partir da versão inicial de março de 2017 depositada).

Ogden, Jessica; Strutt, Kristian; Keay, Simon; Earl, Graeme; e Kay, Stephen. (2010) "Prospecção geofísica no Portus: avaliação de uma abordagem integrada para a interpretação de características arqueológicas subterrâneas", em Procedimentos da 37ª Conferência de Informática para Arqueologia (CAA, 2009). Fundação Colonial Williamsburg, pp. 1-17. [OAg] de https://eprints.soton.ac.uk/341590/ [VOR]

Comentário : Os autores designaram este documento OAg como a versão do registro. Note que o ano da Conferência é um pouco mais cedo.

OA Conference Paper

Dunleavy, Patrick e Margetts, Helen (2015) "Princípios de Design para a Governança Essencialmente Digital", Documento para a 111ª Reunião Anual da American Political Science Association, São Francisco, 3-6 de setembro. 31 páginas. [OAg] da LSE Research Online: http://eprints.lse.ac.uk/id/eprint/64125  e [OA] Site da conferência: http://bit.ly/2fDKGem

Comentário : muitos documentos da conferência só estão disponíveis no site da conferência, que pode não permanecer permanentemente, ou mesmo por mais de um ano, e onde os URLs podem não ser permanentes. Aqui, uma versão de acesso aberto de ouro é citada primeiro. Mas os leitores também podem obter informações úteis de um site de conferência permanente - como olhar para outros documentos no mesmo painel.

Artigo de conferência com apenas acesso a paywall

McDermott, Steven E. (2010) "Três Disciplinas do White e Ordem de Avaliação Relativa: Contra a Ignorância Social da Coleta e Análise de Dados Automatizada". In: 2010 Conferência Internacional sobre Avanços em Análise de Redes Sociais e Mineração (ASONAM), 9-11 agosto de 2011, Odense, Dinamarca. Disponível http://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/5562788/ ou https://doi.org/10.1109/ASONAM.2010.16 [PW] .

Comentário : Um corpo profissional manteve este documento disponível a longo prazo (mas por trás de um paywall), e também atribuiu um DOI. Há uma entrada para isso em um repositório universitário do Reino Unido, mas não há texto completo lá, por isso não vale a pena citar.

Documento de trabalho (assumir OA)

André, Paul; Schraefel, m. c; Dix, Alan; Branco, Ryen W; Bernstein, Michael; e Luther, Kurt (2010) 'Designing for Schadenfreude (ou, como expressar bem-estar e ver se você é uma pessoa chata)'. [OAg] de: https://eprints.soton.ac.uk/268455/ Paper to CHI 2010 Workshop sobre Microblogging : Atlanta, Georgia.10-15 abril. 4 páginas.

Comentário : os documentos de trabalho são tratados como publicados na web. Este também foi apresentado em uma oficina, e é incluída informação adicional que pode ajudar os leitores.

Pré-impressão (assumir OA)

Acharya, Anurag; Verstak, Alex; Suzuki, Helder; Henderson, Sean; Iakhiaev, Mikhail; Chiung Yu Lin, Cliff; e Shetty, Namit. (2014) "Rise of the Rest: The Growing Impact of Non-Elite Journals", Research Paper, Google Inc. 9 de outubro de 2014. [OAg] de: https://arxiv.org/abs/1410.2217

Comentário : Esta é a pesquisa corporativa do Google Scholar, publicada OA apenas em um servidor de pré-impressão líder. Observe a utilidade dos pontos-virgites na criação de uma lista de autores completamente clara e multinacional.

OA Stored Blogpost

Dunleavy, Patrick (2016) 'Enviar para um diário compromete-lo por seis semanas a seis meses (ou mais) - então escolha seu periódico com cuidado', LSE Impact of Social Sciences blog, 10 de novembro. [OAg] de: http://eprints.lse.ac.uk/70293/ . Fonte original: http://bit.ly/2jT6hjl

Comentário : Os posts do blog são tratados de forma semelhante às revistas, por isso precisamos do nome oficial do blog e da data exata do dia da publicação. Todos os postos do blog são digitais e seu conteúdo começa livremente acessível. Mas links diretos para postagens de blog podem não ser permanentes. Aqui, a postagem é alojada no repositório da universidade, e esta é a primeira versão [OAg]. No entanto, os leitores geralmente se beneficiam de ver um post dentro do seu contexto de blog original - por exemplo, eles podem ver comentários sobre ele e, muitas vezes, precursores (como aqui) - então também está incluído um link ainda ativo para uma versão de blog. Um URL abreviado é usado porque os postagens de blog costumam ter longos endereços da web duplicando o título da publicação, como aqui.

Blogpost (não OA armazenado)

McCormack, Donna. (2016) 'Teoria Evolutiva e Humanidades', Reino Unido: Surrey English Blog , 25 de janeiro. [OA]https://blogs.surrey.ac.uk/english/2016/01/25/evolutionary-theory-and-the-humanities/

Comentário : muitos postos de blog acadêmicos estão amplamente disponíveis em URLs permanentes administrados pela universidade, sem entrar em seu repositório universitário, como aqui. Esta publicação também apresenta um problema comum com os blogs, nomeadamente informações bastante "submersas" sobre quem é realmente o autor.

RELATÓRIOS

Gold OA Report (casos simples)

Academia Real de Engenharia (2017) Criando culturas onde todos os engenheiros prosperam: um estudo único de inclusão em engenharia do Reino Unido . Reino Unido: Royal Academy of Engineering, 58 páginas. [OAg] de: http://www.raeng.org.uk/publications/reports/creating-cultures-where-all-engineers-thrive

Comentário : Este relatório recente está disponível gratuitamente na editora, um corpo profissional. Temos que confiar que fica assim nesse URL. Tal como acontece com muitos relatórios corporativos da "literatura cinza", nenhum autor é identificado, e até uma data formal de publicação é difícil de encontrar, embora o ano esteja provavelmente correto. Para qualquer relatório paginado, ajuda os leitores a indicar sempre quanto tempo é, para que eles possam distinguir publicações substanciais (como aqui) de comunicações ou argumentos curtos.

White Anne, e Dunleavy, Patrick. (2010) Making and Breaking Whitehall Departamentos: um guia para máquinas de mudanças de governo . UK: Institute for Government (Londres) e LSE Public Policy Group), 107 páginas. [OAg] da LSE Research Online: http://eprints.lse.ac.uk/27949/ Editora original: https://www.instituteforgovernment.org.uk/sites/default/files/publications/making_and_breaking_whitehall_departments.pdf [OA ]

Comentário : Este é um relatório colaborativo entre um grupo de reflexão e uma unidade acadêmica, que foi arquivada de forma ouro OA no repositório universitário. Então a fonte OAg é fornecida primeiro. O URL da ONG é OA e ainda está funcionando sete anos depois, e está incluído em segundo lugar: é bastante longo e pode ser encurtado (ver discussão anterior). Note-se que o nome da ONG é bastante indistinto, então um clarificador da cidade (Londres) é adicionado, bem como o país de publicação. O comprimento da página novamente é um indicador útil de uma fonte substancial aqui.

Gold OA Report (caso complexo)

Dunleavy, Patrick; Margetts, Helen; Tinkler, Jane; e Raraty, David. ComDorrell, David; Goldchluk, Sofia; Khan, Mohammed Khalid; Torres, Ed; Escher, Tobias; Reissfelder, Stephane; e Hinds, Liane. (2009) Departamento de Trabalho e Pensões: comunicação com clientes. Reino Unido: HMSO. Relatório do National Audit Office, 40 páginas. (Controladoria e Auditor Geral, HC 421 Session 2008-2009). [OAg] de: LSE Research Online: http://eprints.lse.ac.uk/23987/

Comentário : Com relatórios por equipes, tente incluir todos os autores, mesmo que seja uma lista longa, ou distingue autores de primeira e segunda (como aqui). Este é um relatório oficial (daí um número de documentos parlamentares está incluído como um backstop arquivístico). No entanto, este relatório foi produzido por uma equipe acadêmica e hospedado em seu depósito universitário (com a permissão do editor original NAO), criando efetivamente um documento [OAg]. Tal como acontece com muitos textos governamentais não-atuais, o relatório na verdade não está mais disponível on-line no departamento de publicação original (NAO), portanto, nenhuma URL é fornecida para isso.

Fonte:

Patrick Dunleavy, (2017) 'Por que as citações são importantes na pesquisa escrita?', Written for Research blog , 18 de março.

Esta matéria foi originalmente publicada no blog Medium.