Envolva o público em sua pesquisa; e envolvê-los cedo. Cinco passos para o envolvimento público efetivo

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Por LSE Impact Blog 
 

O valor do envolvimento público efetivo e sua importância para alcançar o impacto agora é amplamente reconhecido por pesquisadores, instituições, órgãos científicos e financiadores. Apesar disso, muitos pesquisadores permanecem inseguros quanto a como fazer isso. Anastasia Skamarauskas descreve um processo de cinco passos para um efetivo envolvimento público; desde o escopo inicial até a eventual disseminação, com o envolvimento precoce de uma diversidade de vozes sendo fundamental para o sucesso.

O envolvimento público agora é fortemente encorajado na comunidade de pesquisa; por financiadores, instituições e órgãos científicos. Muitos pesquisadores são persuadidos de sua importância e do impacto que pode ter, mas deixaram de se perguntar como fazê-lo. Na semana passada, o Sense about Science lançou " O envolvimento público: um guia prático " que estabelece uma mensagem clara: envolver o público; e envolvê-los cedo.

Sense about Science se associou com pesquisadores há mais de uma década para se envolver com o público em questões difíceis e sensíveis. Estamos ainda a encontrar um problema muito complexo, polarizador ou sensível para envolver o público. Na verdade, muitas vezes é precisamente esse tipo de questões que envolvem pessoas em todo o seu projeto podem ter o impacto mais notável. Em 2016, trabalhamos com pesquisadores financiados pela National Institute for Health Research para comunicar as estatísticas das unidades de cirurgia cardíaca das crianças , e o guia usa este projeto como um estudo de caso ao longo de todo. O processo de cinco passos que desenvolvemos pode ajudar os pesquisadores de uma ampla gama de disciplinas a discutir e apresentar informações de pesquisa de uma forma que é formada desde o início por pessoas que irão usá-lo.

Scoping - comece com onde a discussão pública é. O que está sendo dito atualmente em mídia de notícias, declarações públicas, mídias sociais, blogs e fóruns, publicidade e política? Não basta olhar para o seu tópico específico, ter uma visão mais ampla pode criar um contexto mais rico. Avaliar a discussão dá uma idéia de onde as pessoas estão começando com a questão, bem como quem é que você precisa se envolver para ter o maior impacto.

Envolvendo pessoas - isso é fundamental. Encontre o público para sua pesquisa (o escopo lhe dará uma boa direção). Elabore o significado de sua pesquisa para diferentes grupos e depois pense em como envolvê-los no desenvolvimento de seu recurso. O envolvimento público não precisa ser sobre alcançar o maior público possível; Compreender os resultados da cirurgia cardíaca infantil " não é relevante para um grande grupo da população, mas, para pais e pacientes, ser capaz de entender os dados da unidade cirúrgica tem um grande impacto. Tenha a mente aberta sobre quem você inclui; uma diversidade de vozes pode dar-lhe uma visão mais arredondada de como seu recurso será recebido e usado.

Planejamento - agora você tem uma idéia do seu público e de quem envolver, qual é o melhor formato para comunicar suas descobertas? E qual o contexto e a informação chave é vital? Use o idioma que encontrou nas etapas anteriores. Pense nas habilidades que você precisa para desenvolver seu recurso: um organizador de eventos, um desenvolvedor de software, etc. Envolvê-los no início do projeto dá-lhes uma sensação muito melhor para o público e as mensagens-chave.

Teste de usuário - é aqui que você desenvolve o recurso em sua fase de planejamento. Reunir-se com as pessoas envolvidas é, de longe, a melhor estratégia, mas há alternativas que são certamente melhores do que não testar. Esteja preparado para ir para frente e para trás ao consultar seus usuários ("Understanding Children's Heart Surgery Outcomes" levou 18 meses para co-criar). Isso significa que você desenvolve seus recursos com o público pretendido. Você também geralmente desenvolve a maneira como você explica os conceitos e pode antecipar e evitar quaisquer interpretações erradas que surjam nesta fase.

Disseminação - este é o último estágio, mas você não deve deixar o último minuto para pensar sobre isso! Você já considerou seu público-alvo e terá envolvido alguns deles ao longo do projeto. Mantê-los atualizados dá-lhes uma sensação de propriedade sobre o projeto e é uma ótima coisa quando se trata de compartilhá-lo com suas redes e contatos. Pense se o recurso é interessante (nem tudo é) ou se um evento despertar o interesse do seu público. Um gráfico, animação ou imagem pode ser mais eficaz para compartilhar em mídias sociais. É importante que a sua equipe de projeto planeje permanecer envolvida e ativa para esta fase, por mais tentador que seja saltar para o próximo projeto.

Queremos que o público seja capaz de dar sentido à pesquisa que eles encontram e ser incluído no desenvolvimento de como é comunicado. Nosso guia fornece aos pesquisadores dicas práticas e ferramentas que precisam para fazê-lo.

Sense about Science é uma instituição de caridade independente que desafia a falsa representação da ciência e evidências na vida pública. Defendemos a abertura e a honestidade sobre a pesquisa e asseguramos que o interesse público em ciência e evidências sólidas seja reconhecido nos debates públicos e na formulação de políticas.

Public engagement: a practical guide está disponível para download no site Sense about Science.

Crédito de imagem em destaque: Railway station from above por Timon Studler,  via Unsplash (licenciado sob uma   licença CC0 1.0 ).

Este artigo dá as opiniões do autor, e não a posição do LSE Impact Blog, nem da London School of Economics. Por favor, reveja nossa  política de comentários  se você tiver alguma preocupação em publicar um comentário abaixo.

Sobre o autor


Anastasia Skamarauskas é a autoridade de comunicação do Sense about Science , coordena sua mensagem de mídia social e compartilha seu trabalho com o público. Ela também apoia o programa Voice of Young Science (VoYS), uma rede única e crescente de mais de 2.000 pesquisadores de início de carreira que se comprometem a desempenhar um papel ativo nas discussões públicas sobre ciência.Antes de ingressar na equipe em 2016, Ana se formou na Universidade de Bristol com uma licenciatura em zoologia. Ela passou a trabalhar para o centro da universidade para o envolvimento público.

*Texto publicado originalmente no LSE Impact Blog 

http://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2017/11/29/involve-the-pub...

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